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Towards a Left MTL Specialization for Arbitrary-Associative Learning? A Multiple-Case Study

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jonin, Pierre-Yves, Noel, Audrey, Trebon, Pascale, Vichard, Hélène, Merck, Catherine, Belliard, Serge
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: IOS Press 2013
Materias:
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5215437/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22713429
http://dx.doi.org/10.3233/BEN-2012-129013

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