Addressing the theory-practice gap in assessment

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Wright, Sarah R., Homer, Matt
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Bohn Stafleu van Loghum 2017
Materias:
Commentary
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5285283/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28050883
http://dx.doi.org/10.1007/s40037-016-0323-z
Descripción
Sumario:

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