Peer tutoring scheme: a medical student’s perspective

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ho, Carmen Lok Tung
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Dove Medical Press 2018
Materias:
Letter
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6122894/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30214372
http://dx.doi.org/10.2147/AMEP.S178365
Descripción
Sumario:

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