Empatía, habilidades de colaboración interprofesional y aprendizaje médico permanente en residentes españoles y latinoamericanos que inician los programas de formación médica especializada en España. Resultados preliminares()

OBJECTIVE: To identify similarities and differences in empathy, abilities toward inter-professional collaboration, and lifelong medical learning, between Spanish and Latin-American physicians-in-training who start their posgraduate training in teaching hospitals in Spain. DESIGN: Observational study...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: San-Martín, Montserrat, Roig-Carrera, Helena, Villalonga-Vadell, Rosa M., Benito-Sevillano, Carmen, Torres-Salinas, Miquel, Claret-Teruel, Gemma, Robles, Bernabé, Sans-Boix, Antonia, Alcorta-Garza, Adelina, Vivanco, Luis
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Elsevier 2017
Materias:
Originales
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6876012/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27137344
http://dx.doi.org/10.1016/j.aprim.2016.02.007

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6876012/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27137344
http://dx.doi.org/10.1016/j.aprim.2016.02.007

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