“SARS-Ed”: severe acute respiratory syndrome and the impact on medical education

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sherbino, Jonathan, Atzema, Clare
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: American College of Emergency Physicians. Published by Mosby, Inc. 2004
Materias:
Article
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7134708/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15332063
http://dx.doi.org/10.1016/j.annemergmed.2004.05.021
Descripción
Sumario:

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