Cognition Admission Test as Selection Method for Students’ Entry in a PBL Medical Curriculum [Letter]

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bestetti, Reinaldo B, Couto, Lucélio B, Durand, Marina T
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Dove 2020
Materias:
Letter
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7154034/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32308521
http://dx.doi.org/10.2147/AMEP.S251750
Descripción
Sumario:

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