COVID-19: Challenges and Opportunities for Educators and Generation Z Learners

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marshall, Ariela L., Wolanskyj-Spinner, Alexandra
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Mayo Foundation for Medical Education and Research 2020
Materias:
Article
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7167570/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32376100
http://dx.doi.org/10.1016/j.mayocp.2020.04.015
Descripción
Sumario:

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