Student-initiated near-peer information panel on residency application process

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sequeira, Nicholas, Coret, Alon, Tang, Brandon, Jung, Flora
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Canadian Medical Education Journal 2020
Materias:
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Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7378140/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32802239
http://dx.doi.org/10.36834/cmej.53161
Descripción
Sumario:

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