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E-Tutoring
E-Learning bietet zahlreiche Möglichkeiten, die Präsenzlehre inhaltlich und didaktisch anzureichern und damit die Studienbedingungen zu verbessern. In der Praxis fehlt den Lehrenden jedoch oftmals der zeitliche Spielraum, um entsprechende Angebote zu erstellen. Das Konzept des E-Tutorings schafft hi...
Autores principales: | Mersch, André, Seibt, Alina |
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Formato: | Online Artículo Texto |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
2020
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7417911/ http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-31279-4_20 |
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