Mathematiklehrveranstaltung neu – digital und invertiert

Studierende im ersten Semester stehen in MINT-Fächern vor der Herausforderung, den Übergang von der Schulmathematik zur Hochschulmathematik zu meistern. Im Projekt optes wird das Ziel verfolgt, die Studierenden bei diesem Übergang zu unterstützen. Dieser betrifft nicht nur die Zeit vor der Aufnahme des Studiums, sondern im Besonderen auch die ersten Semester in einem Studiengang mit mathematischen Lehranteilen.