Aprendizaje invertido: una metodología docente en tiempos de pandemia

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Araos-Baeriswyl, Esteban, Moll-Manzur, Catherina, Paredes, Ángela, Landeros, Jorge
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Elsevier 2021
Materias:
Carta al Editor
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7518958/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32988655
http://dx.doi.org/10.1016/j.aprim.2020.05.010
Descripción
Sumario:

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