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Fostering intergenerational education: An experiential learning program for medical students and older adults

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Correia, Rebecca H., Klea, Lindsay, Campbell, Graham, Costa, Andrew P.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Canadian Medical Education Journal 2020
Materias:
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7522870/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33062093
http://dx.doi.org/10.36834/cmej.69327

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