Strategies for enhancing remote student engagement through active learning

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Venton, B. Jill, Pompano, Rebecca R.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Springer Berlin Heidelberg 2021
Materias:
ABCs of Education and Professional Development in Analytical Science
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7811893/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33458779
http://dx.doi.org/10.1007/s00216-021-03159-0
Descripción
Sumario:

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