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Impacto de un programa educativo de salud bucodental virtual aplicado en instituciones educativas de nivel inicial contexto COVID-19

• Desarrollo de un programa virtual a niños en edad preescolar. • Demostrar la importancia de la tecnología en el contexto de pandemia. • Demostrar la importancia de la tecnología para la educación en la salud bucodental. • Demostrar que se puede realizar prevención a través de programas educativos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Valenzuela Ramos, Marisel Roxana, Scipión Castro, Rafael Douglas, Espinoza Plaza, José José
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Elsevier 2022
Materias:
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8162721/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34715415
http://dx.doi.org/10.1016/j.aprim.2021.102115
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spelling pubmed-81627212021-06-01 Impacto de un programa educativo de salud bucodental virtual aplicado en instituciones educativas de nivel inicial contexto COVID-19 Valenzuela Ramos, Marisel Roxana Scipión Castro, Rafael Douglas Espinoza Plaza, José José Aten Primaria Carta Científica • Desarrollo de un programa virtual a niños en edad preescolar. • Demostrar la importancia de la tecnología en el contexto de pandemia. • Demostrar la importancia de la tecnología para la educación en la salud bucodental. • Demostrar que se puede realizar prevención a través de programas educativos de salud bucodental. • Demostrar el interés de los padres de familia y niños en relación con los cuidados de la salud bucodental. • A pesar de la pandemia que se vive hoy en día, en uno de los lugares más afectados del Perú se lleva a cabo un programa educativo de salud bucodental que tiene un impacto positivo en la población. Elsevier 2022-01 2021-05-28 /pmc/articles/PMC8162721/ /pubmed/34715415 http://dx.doi.org/10.1016/j.aprim.2021.102115 Text en © 2021 The Authors https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/This is an open access article under the CC BY-NC-ND license (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).
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