Interventional Cardiology Education Through Structured Case Reviews

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dangas, George, Abizaid, Alexandre, Mintz, Gary S., Stone, Gregg W., King, Spencer B., Grapsa, Julia
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Elsevier 2019
Materias:
Editor’s Page
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8288772/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34316951
http://dx.doi.org/10.1016/j.jaccas.2019.10.032
Descripción
Sumario:

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