The Bright Side of COVID-19: Integrated Art-based and Virtual Learning in Medical Education

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Yakhforoshha, Afsaneh, SamieeRad, Fatemeh
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Iranian Society of Pathology 2021
Materias:
Letter to Editor
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8298048/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34306132
http://dx.doi.org/10.30699/ijp.2021.521015.2548
Descripción
Sumario:

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