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Beware of regional heterogeneity when assessing the role of schools in the SARS-CoV-2 second wave in Italy

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bignami-Van Assche, Simona, Boujija, Yacine, Ghio, Daniela, Stilianakis, Nikolaos I.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Elsevier 2021
Materias:
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8454866/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34557849
http://dx.doi.org/10.1016/j.lanepe.2021.100174

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