Commentary: Are 10,000 hours really the key to adult learning? Perhaps not

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gao, Qimeng, Hartwig, Matthew G.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Elsevier 2021
Materias:
Commentary
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8474019/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34604817
http://dx.doi.org/10.1016/j.xjon.2021.09.009
Descripción
Sumario:

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