A Response to “The Perspectives of Educators and Learners on E-Learning: A Cross-Sectional Descriptive Study in a Medical School” [Letter]

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Khan, Safwan
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Dove 2021
Materias:
Letter
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8590939/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34785970
http://dx.doi.org/10.2147/AMEP.S344184
Descripción
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