Introduction to the Special Issue on Ethnographic Experiences in Learning Design

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Stefaniak, Jill E., McDonald, Jason K.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Springer US 2022
Materias:
Column: Guest Editors’ Notes
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8756408/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/35039811
http://dx.doi.org/10.1007/s11528-021-00691-9
Descripción
Sumario:

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