Cargando…

Punctuated Equilibrium: COVID and the Duty to Teach for Adaptive Expertise

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Merritt, Chris, Santen, Sally A., Cico, Stephen John, Wolff, Margaret, Pusic, Martin
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Department of Emergency Medicine, University of California, Irvine School of Medicine 2022
Materias:
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8782136/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/35060863
http://dx.doi.org/10.5811/westjem.2021.11.55268

Ejemplares similares