Cargando…
의학교육에서의 팀 바탕학습 운영과 효과성에 대한 고찰
Team-based learning (TBL) is an active learning approach. In recent years, medical educators have been increasingly using TBL in their classes. We reviewed the concepts of TBL and discuss examples of international cases. Two types of TBL are administered: classic TBL and adapted TBL. Combining TBL a...
Formato: | Online Artículo Texto |
---|---|
Lenguaje: | English |
Publicado: |
The Korean Society of Medical Education
2013
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8813396/ https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25804961 http://dx.doi.org/10.3946/kjme.2013.25.4.271 |
Ejemplares similares
-
의학교육에서의 사회적 역량에 대한 우리나라 의사들의 인식
Publicado: (2013) -
의대생의 부적절행위 유형과 평가 프로그램에 대한 고찰
Publicado: (2012) -
모아의 환경적 건강에 대한 출산 코호트 효과: 체계적 고찰
Publicado: (2021) -
입원 아동 대상 통증 완화 중재에 대한 통합적 고찰
Publicado: (2020) -
포스트휴먼 시대의 의료 휴머니즘: 과거, 현재, 미래에 대한 비판적 고찰
Publicado: (2023)