Corrigendum: Teachers with Special Needs. De-Psychiatrization of Children in Schools

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Batstra, Laura, van Roy, A. C. Marieke, Thoutenhoofd, Ernst D.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Frontiers Media S.A. 2022
Materias:
Sociology
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8867224/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/35226714
http://dx.doi.org/10.3389/fsoc.2021.836331
Descripción
Sumario:

Ejemplares similares