Equity and Justice in Health Professions Education: Delivering on SGIM’s Vision and Commitment

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Karani, Reena, Teherani, Arianne
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Springer International Publishing 2022
Materias:
Editorial
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9132564/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/35614170
http://dx.doi.org/10.1007/s11606-022-07664-5
Descripción
Sumario:

Ejemplares similares