Impact de la COVID-19 sur la formation des résidents en Maladies Infectieuses

INTRODUCTION: Les résidents en Maladies Infectieuses sont depuis 2020 parmi les médecins de première ligne dans la prise en charge des patients présentant une infection par le SARS-CoV-2. Toutefois, aucune étude ne s'est intéressée à l'impact de la pandémie sur leur formation. MATÉRIELS ET MÉTHODES: Il s'agissait d'une étude transversale menée dans le service des Maladies Infectieuses durant la période (1(er) Novembre-31 décembre 2021). Un questionnaire était envoyé aux résidents via Google forms comportant des questions sur la formation en Maladies Infectieuses durant la pandémie de la COVID-19. Les questionnaires étaient envoyés par e-mail. RÉSULTATS: Quarante-cinq questionnaires étaient envoyés durant la période de l'étude et 34 résidents (75,5 %) avaient répondu. L'âge moyen était 29,7 ans ± 2,7 ans (26-36 ans) et le sex ratio (H/F) était à 0,13. Durant l'année 2020, l'effectif comptait 30 résidents participants et durant l'année 2021, 34 résidents. Le contact avec les patients ayant la COVID-19 était jugé fréquent chez 12 résidents (40 %) au cours du 1(er) semestre de l'année 2020 et 21 résidents (61,7 %) au cours du 2(ème) semestre de la même année. Vingt-huit participants avaient répondu que le premier semestre de l'année 2020 comme étant le plus stressant (n=28, 93,3 %). L'activité clinique habituelle était jugée diminuée pour 24 résidents (80 %) durant le 1(er) semestre de l'année 2020 et pour 18 résidents (53 %) durant le 1(er) semestre de l'année 2021.La formation des résidents dans les services hospitaliers (Staffs, visites au lits des malades) était jugée diminuée durant toute l'année 2020. La formation extra-hospitalière (DIU, congrès, cours de collège et l'auto-apprentissage) avait diminuée durant les quatre semestres. En effet, la participation aux cours de collège avait diminuée, au cours du 1(er) semestre de 2020, pour 19 résidents (63,3 %) et arrêtée pour 8 (26,6 %). Cette activité était touchée au cours du 1(er) semestre de l'année 2021 avec une diminution de la participation pour 17 résidents (50 %). Cependant, elle était arrêtée uniquement pour un seul résident (2.9 %). Le recours à la formation virtuelle était plus important pour les DIU durant le 2(ème) semestre de l'année 2020 (53,3 %) et le 1(er) semestre de l'année 2021 (44,1 %). Les obstacles à la formation chez les résidents étaient essentiellement : l'impact psychologique de la pandémie (n=26, 76,5 %) et la suspension des activités habituelles (n=23, 67,6 %). Pour améliorer leur formation, les participants avaient proposé de partager l'activité COVID-19 avec les autres spécialités (n=23, 67,6 %) et de renforcer la formation en ligne (18, 52,9 %). CONCLUSION: L'impact de la pandémie sur la formation des résidents en Maladies Infectieuses était important. Nous devons tirer des leçons de cette pandémie et améliorer les conditions du travail des résidents pour garantir une formation équitable et suffisante. L'élaboration d'un portfolio pour les résidents en Maladies Infectieuses devient une urgence afin de rattraper le retard et de parfaire rapidement leur formation. Aucun lien d'intérêt