Unexpected change makers: the need for medical learner education on hospital governance

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lee, Michael H, Nelms, Matthew W, Damji, Ali
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Canadian Medical Education Journal 2022
Materias:
Commentary and Opinions
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9297236/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/35875439
http://dx.doi.org/10.36834/cmej.75110
Descripción
Sumario:

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