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Federated Learning for cross-jurisdictional analyses: A case study.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Azimaee, Mahmoud, Lix, Lisa M.
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Swansea University 2022
Materias:
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9644963/
http://dx.doi.org/10.23889/ijpds.v7i3.2026

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