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Facteurs associés à la détresse psychologique des étudiants en médecine lors de la crise sanitaire de la COVID-19 : une étude transversale
OBJECTIFS: Les modifications organisationnelles liées à la crise sanitaire COVID-19 (cours en distanciel et stage en service d’unités COVID pour certains externes) ont pu favoriser la détresse psychologique des étudiants inscrits en médecine habituellement exposés à une charge de travail intense. L’...
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Formato: | Online Artículo Texto |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
Published by Elsevier Masson SAS
2022
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9727626/ http://dx.doi.org/10.1016/j.admp.2022.10.041 |
_version_ | 1784845064558608384 |
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author | Pelissier, C. Viale, M. Berthelot, P. Poizat, B. Massoubre, C. Tiffet, T. Fontana, L. |
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collection | PubMed |
description | OBJECTIFS: Les modifications organisationnelles liées à la crise sanitaire COVID-19 (cours en distanciel et stage en service d’unités COVID pour certains externes) ont pu favoriser la détresse psychologique des étudiants inscrits en médecine habituellement exposés à une charge de travail intense. L’objectif de cette étude était d’évaluer la prévalence de la détresse psychologique chez les étudiants en médecine pendant la crise sanitaire du COVID-19, et d’identifier les facteurs associés à la détresse psychologique. MÉTHODES: Une étude observationnelle transversale a été proposée à 1814 étudiants en médecine (de la première à la sixième année) dans un centre hospitalier universitaire français du 10 mars au 25 mars 2021. Un avis favorable du comité d’éthique a été obtenu (IRBN272021/CHUSTE). Des informations sociodémographiques, professionnelles et médicales (détresse psychologique mesurée sur l’échelle française GHQ12) ont été recueillies par le biais d’un questionnaire anonyme auto-administré en ligne. Les variables associées à la détresse psychologique ont été étudiées en utilisant une analyse univariée (test du Chi(2) et Fisher). Les variables avec une valeur p < 0,2 ont été inclues dans un modèle de régression de Poisson modifiée et les variables avec une valeur de p < 0,05 ont été conservées dans le modèle. RÉSULTATS: Au total, 832 étudiants en médecine ont répondu (46 %) et 699 ont rempli le questionnaire en entier (39 %) : 625 (75 %) ont montré des signes de détresse psychologique et 109 (15 %) ont rapporté des idées suicidaires. Le sexe féminin, un traumatisme psychologique lors de la crise sanitaire COVID-19, une modification de la consommation d’alcool et des difficultés liées à l’enseignement en distanciel étaient positivement associés à la détresse psychologique, alors qu’un sentiment d’entraide et de coopération dans le cadre des études, la reconnaissance du travail effectué étaient négativement associés à la détresse psychologique. Un stage dans une unité COVID n’apparaît pas significativement associé à la détresse psychologique. CONCLUSIONS: Des soins de santé mentale intégrant la prévention du suicide devraient être proposés aux étudiants à risque dans ce contexte de crise sanitaire COVID-19. Connaître les facteurs éducatifs et médicaux associés à la détresse psychologique permet d’identifier des axes de prévention. |
format | Online Article Text |
id | pubmed-9727626 |
institution | National Center for Biotechnology Information |
language | English |
publishDate | 2022 |
publisher | Published by Elsevier Masson SAS |
record_format | MEDLINE/PubMed |
spelling | pubmed-97276262022-12-07 Facteurs associés à la détresse psychologique des étudiants en médecine lors de la crise sanitaire de la COVID-19 : une étude transversale Pelissier, C. Viale, M. Berthelot, P. Poizat, B. Massoubre, C. Tiffet, T. Fontana, L. Archives Des Maladies Professionnelles et De L'Environnement Article OBJECTIFS: Les modifications organisationnelles liées à la crise sanitaire COVID-19 (cours en distanciel et stage en service d’unités COVID pour certains externes) ont pu favoriser la détresse psychologique des étudiants inscrits en médecine habituellement exposés à une charge de travail intense. L’objectif de cette étude était d’évaluer la prévalence de la détresse psychologique chez les étudiants en médecine pendant la crise sanitaire du COVID-19, et d’identifier les facteurs associés à la détresse psychologique. MÉTHODES: Une étude observationnelle transversale a été proposée à 1814 étudiants en médecine (de la première à la sixième année) dans un centre hospitalier universitaire français du 10 mars au 25 mars 2021. Un avis favorable du comité d’éthique a été obtenu (IRBN272021/CHUSTE). Des informations sociodémographiques, professionnelles et médicales (détresse psychologique mesurée sur l’échelle française GHQ12) ont été recueillies par le biais d’un questionnaire anonyme auto-administré en ligne. Les variables associées à la détresse psychologique ont été étudiées en utilisant une analyse univariée (test du Chi(2) et Fisher). Les variables avec une valeur p < 0,2 ont été inclues dans un modèle de régression de Poisson modifiée et les variables avec une valeur de p < 0,05 ont été conservées dans le modèle. RÉSULTATS: Au total, 832 étudiants en médecine ont répondu (46 %) et 699 ont rempli le questionnaire en entier (39 %) : 625 (75 %) ont montré des signes de détresse psychologique et 109 (15 %) ont rapporté des idées suicidaires. Le sexe féminin, un traumatisme psychologique lors de la crise sanitaire COVID-19, une modification de la consommation d’alcool et des difficultés liées à l’enseignement en distanciel étaient positivement associés à la détresse psychologique, alors qu’un sentiment d’entraide et de coopération dans le cadre des études, la reconnaissance du travail effectué étaient négativement associés à la détresse psychologique. Un stage dans une unité COVID n’apparaît pas significativement associé à la détresse psychologique. CONCLUSIONS: Des soins de santé mentale intégrant la prévention du suicide devraient être proposés aux étudiants à risque dans ce contexte de crise sanitaire COVID-19. Connaître les facteurs éducatifs et médicaux associés à la détresse psychologique permet d’identifier des axes de prévention. Published by Elsevier Masson SAS 2022-12 2022-12-07 /pmc/articles/PMC9727626/ http://dx.doi.org/10.1016/j.admp.2022.10.041 Text en Copyright © 2022 Published by Elsevier Masson SAS. Since January 2020 Elsevier has created a COVID-19 resource centre with free information in English and Mandarin on the novel coronavirus COVID-19. The COVID-19 resource centre is hosted on Elsevier Connect, the company's public news and information website. Elsevier hereby grants permission to make all its COVID-19-related research that is available on the COVID-19 resource centre - including this research content - immediately available in PubMed Central and other publicly funded repositories, such as the WHO COVID database with rights for unrestricted research re-use and analyses in any form or by any means with acknowledgement of the original source. These permissions are granted for free by Elsevier for as long as the COVID-19 resource centre remains active. |
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