Eficácia de Metodologia Ativa de Aprendizagem do ECG no Internato em Clínica Médica

FUNDAMENTO: Estudos têm mostrado uma baixa acurácia de médicos urgentistas em interpretar o eletrocardiograma (ECG) em quadros cardiológicos graves. OBJETIVO: Avaliar a eficácia de um método de aprendizagem do ECG no internato de clínica médica e conhecer a percepção dos internos quanto ao aprendiza...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: da Silva, Márcia Cristina Amélia, Assunção, Maria Elisa Lucena Sales de Melo
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Sociedade Brasileira de Cardiologia - SBC 2022
Materias:
Artigo Original
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9750196/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36449955
http://dx.doi.org/10.36660/abc.20220446

Internet

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9750196/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36449955
http://dx.doi.org/10.36660/abc.20220446

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