Correction: Students’ perceptions of online learning in higher education during COVID-19: an empirical study of MBA and DBA students in Egypt

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Soliman, Cherine, Salman, Doaa, GamalEldin, Gaydaa Osama
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Springer Berlin Heidelberg 2022
Materias:
Correction
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9761022/
http://dx.doi.org/10.1186/s43093-022-00178-w

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