How should teachers tackle students' boredom in the emergency online language class?

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Huang, Qiong, Zheng, Xinmin
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Frontiers Media S.A. 2022
Materias:
Psychology
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9773369/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36571028
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1031515
Descripción
Sumario:

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