Editorial: Language teacher psychology: New perspectives in multilingual contexts

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Liu, Honggang, Zhang, Lawrence Jun, Greenier, Vincent
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Frontiers Media S.A. 2022
Materias:
Psychology
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9793448/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36582342
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1109726
Descripción
Sumario:

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