Einsatz von Simulationspersonen zur Prüfung von Handlungskompetenz im Bereich der Kinderschutzmedizin im Dritten Abschnitt der Ärztlichen Prüfung

During the COVID-19 pandemic, the third section of the medical examination could be performed with simulation patients. Simulations enable standardized examinations of medical competency according to the educational objectives of the national learning objectives catalogue. The evaluation of student’...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Steglich, Jonas, Hempel, Linn, Jaspers, Susanna, Stoevesandt, Dietrich, Weber, Marko, Kunze, Christian, Weihrauch-Blüher, Susann, Kühnöl, Caspar, Woydt, Lina
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Springer Medizin 2022
Materias:
Kasuistiken
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9795424/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36589716
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description During the COVID-19 pandemic, the third section of the medical examination could be performed with simulation patients. Simulations enable standardized examinations of medical competency according to the educational objectives of the national learning objectives catalogue. The evaluation of student’s medical response to child abuse and neglect seems to be an appropriate opportunity to increase attention of prospective physicians for potential child abuse. The presented case reports the simulation of a pediatric nonaccidental trauma.
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institution National Center for Biotechnology Information
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