Examining the immune signatures of SARS-CoV-2 infection in pregnancy and the impact on neurodevelopment: Protocol of the SIGNATURE longitudinal study

The COVID-19 pandemic represents a valuable opportunity to carry out cohort studies that allow us to advance our knowledge on pathophysiological mechanisms of neuropsychiatric diseases. One of these opportunities is the study of the relationships between inflammation, brain development and an increa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Garrido-Torres, Nathalia, Cerrillos, Lucas, García Cerro, Susana, Pérez Gómez, Alberto, Canal-Rivero, Manuel, de Felipe, Beatriz, Alameda, Luis, Marqués Rodríguez, Renata, Anillo, Sergio, Praena, Julia, Duque Sánchez, Cristina, Roca, Cristina, Paniagua, María, López Díaz, Alvaro, Romero-García, Rafael, Olbrich, Peter, Puertas Albarracín, Martín de Porres, Reguera Pozuelo, Pablo, Sosa, Irene Luján, Moreno Dueñas, María Begoña, Pineda Cachero, Rocío, Zamudio Juan, Lidia, García Rumi, Verónica, Guerrero Benitez, Mercedes, Figueroa, Rosario, Martín Rendón, Antonio Manuel, Partida, Antonio, Rodríguez Cocho, María Isabel, Gallardo Trujillo, Carmen, Gallego Jiménez, Isabel, García Spencer, Sarah, Gómez Verdugo, Marta, Bermejo Fernández, Cintia, Pérez Benito, María, Castillo Reina, Rafael Esteban, Cejudo López, Angela, Sánchez Tomás, Candela, Chacón Gamero, María Ángeles, Rubio, Ana, Moreno Mellado, Amanda, Ramos Herrero, Víctor, Starr, Ella, González Fernández de Palacios, Marta, García Victori, Elena, Pavón Delgado, Antonio, Fernández Cuervo, Ismael, Arias Ruiz, Alejandro, Menéndez Gil, Irene Esperanza, Domínguez Gómez, Inés, Coca Mendoza, Itziar, Ayesa-Arriola, Rosa, Fañanas, Lourdes, Leza, Juan C, Cisneros, José M, Sánchez Céspedes, Javier, Ruiz-Mateos, Ezequiel, Crespo-Facorro, Benedicto, Ruiz-Veguilla, Miguel
Formato: Online Artículo Texto
Lenguaje:English
Publicado: Frontiers Media S.A. 2022
Materias:
Pediatrics
Acceso en línea:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9811261/
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/36619503
http://dx.doi.org/10.3389/fped.2022.899445

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