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  1. 1
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Tesis Libro
    Memoria de las actividades realizadas en la Universidad Nacional Autónoma de México con base en el enfoque comunicativo durante el período comprendido del 31 de octubre de 1988 al 30 de abril de 1990 /
  2. 2
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Tesis Electrónico eBook
    Students perceptions of theeir language level when finishing the advanced english course /
  3. 3
    por Balderas Sabido, Itzen Yaritzia
    Publicado 2013
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas…”
    Tesis Electrónico eBook
    Factors affecting secondary students' listening comprehension
  4. 4
    por Pichardo Nieves, Glorisell
    Publicado 2013
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional
    Tesis Electrónico eBook
    PARTICIPATION AS A FUNDAMENTAL TOOL TO PROMOTE STUDENTS´SPEAKING IN THE CLASSROOM : /
  5. 5
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional
    Tesis Electrónico eBook
    The impact of learning a second language at an early age may have on the development of linguistic competencies : /
  6. 6
    por Alba Cruz, Edna Jassel
    Publicado 2013
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Tesis eBook
    Student's perceptions about the writing of a Trabajo Recepcional (T.R.): /
  7. 7
    por Flores Macías, Mayra Yuray
    Publicado 2014
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio Institucional.
    Tesis Electrónico eBook
    Students' perceptions about their language pragmatic competence at a B.A. in english : /
  8. 8
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional.
    Tesis Electrónico eBook
    Factors that may have an impact on advanced EFL students' speaking ability : /
  9. 9
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional
    Tesis Electrónico eBook
    Students' struggles to cope with the demands of an english programme: /
  10. 10
    por Hernández Romero, Zaira Lizet
    Publicado 2013
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional.
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    Promoting second language learners’ motivation through the use of complementary internet activities : /
  11. 11
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional.
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    Guessing vocabulary as a strategy to improve students' reading skill : /
  12. 12
    por González Silván, Natividad
    Publicado 2014
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional
    Tesis Electrónico eBook
    The regulation of emotions in EFL classroom: /
  13. 13
    por Álvarez Salas, Angélica
    Publicado 2014
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional
    Tesis Electrónico eBook
    EFL students' perceptions of themselves as students: /
  14. 14
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional
    Tesis Electrónico eBook
    The effectiveness of extra-class tutorials by advanced students to beginner level students of a BA in English: /
  15. 15
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Tesis Electrónico eBook
    Relationship between self-concep and classroom participation in EFL high school students : /
  16. 16
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de idiomas,…”
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    "Anxiety as a key factor in the EFL learning process" : /
  17. 17
    por Gonález Sánchez, Maira
    Publicado 2014
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Tesis Electrónico eBook
    Application of ausubel´s meaningful learning theory at a ba in english elementary level : /
  18. 18
    por Paz Cruz, Nínive del Carmen
    Publicado 2014
    “…Universidad Veracruzana, facultad de idiomas,…”
    Tesis Electrónico eBook
    "Conversation club efectiveness to improve students´speaking skill" : /
  19. 19
    por Sarmiento Älvarez, Emmanuel
    Publicado 2014
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Tesis Electrónico eBook
    "Teachers´awareness regarding TTT and the necessary techniques to regulate it" : /
  20. 20
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional
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    Adapting dynamic activities for a SEN student at an EFL context: A case study: /
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