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  1. 1
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional.
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    The use of game to teach english in a class of fifth graders : /
  2. 2
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional
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    Studentes' perceptions regarding EFL learning by using technology: /
  3. 3
    por Coto Pichal, Marisela
    Publicado 2015
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional.
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    The use of Rassias method : micrologues to improve writing on a basic english course : /
  4. 4
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de idiomas,…”
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    The impact of technology in the american culture class: /
  5. 5
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
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    Students´perceptions regarding the use of mimioteach in the english class : /
  6. 6
    por Mendoza Fernández, Heriberto
    Publicado 2016
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
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    Mobile learning, analyzing students' opinion about the possible use of whatsapp messenger as a tool for improving the english learning at the language school: /
  7. 7
    por Espinoza Mendoza, Maresa
    Publicado 2017
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
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    "Learning objects for preschool education" : /
  8. 8
    por Sánchez Arcos, Amanda Carolina
    Publicado 2016
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
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    The Use of karaoke to Improve Pronunciation in an English course for Teenagers : /
  9. 9
    por Zárate González, Alfredo
    Publicado 2017
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional.
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    Using games to improve vocabulary in an intermediate level course : /
  10. 10
    por López Flores, Yaneth Citlalyt
    Publicado 2017
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
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    Analyzing students' perceptions about the use of quizizz as a tool for self-assessing their English learning before an exam: /
  11. 11
    por Arcos Sánchez, Delfino
    Publicado 2017
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de idiomas,…”
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    Analysis and perspective of the usage of mobile devices int the english language ba, school of languages, at the Universidad Veracruzana for the inclusion of blended learning: /
  12. 12
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de idiomas,…”
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    Autonomy in language learning for students of school of languages: /
  13. 13
    por Arcos López, Jesús
    Publicado 2016
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Repositorio institucional.
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    The use of technology : promoting auto the early level in the english B.A /
  14. 14
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
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    "The use of trados, an electronic tool for translators : a case study" /
  15. 15
    por Domínguez Osorio, Pablo
    Publicado 2018
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
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    Proprofs, a teaching alternative through specialized website : /
  16. 16
    por Román Guarneros, Amara Daniela
    Publicado 2017
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de idiomas.…”
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    The use of ICT outside the classroom to reinforce listening skills. /
  17. 17
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de idiomas.…”
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    "Cuadernia" as an innovative resource for teaching english to elementary and secondary students. /
  18. 18
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de idiomas.…”
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    Internet, information and communication technologies, listening, podcast. /
  19. 19
    por Román Durán, Edgar
    Publicado 2021
    “…Universidad Veracruzana, Facultad de Idiomas,…”
    Tesis Electrónico
    "A COMPARATIVE STUDY ON THE CHELLENGES OF DEVELOPING THE WRITING SKILL: ENGLISH LANGUAGE AND NAHUATL LANGUAGE" /
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