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  1. 861
    por Hasler, Juan A.
    Publicado 1952
    Libro
    Primer informe lingüístico
  2. 862
    por Guse, Jenni
    Publicado 2011
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    Libro
    Communicative activities for EAP /
  3. 863
    Publicado 2015
    Tabla de Contenidos: “…La apropiación tecno-mediática / Susana Morales -- Inclusión digital y ciudadanía en el nuevo orden capitalista : el Programa Conectar Igualdad en perspectiva / Patricia Fernanda Mancebo y Sol Diéguez -- Una propuesta posible acerca de cómo analizar la incorporación de planes "una computadora, un alumno" en la institución educativa / Lucila Dughera -- Discursos emergentes sobre educación y tecnología / José Miguel García y Martina Bailón -- La innovación educativa no es sólo tecnológica / Susana Finquelievich y Patricio Feldman -- El Programa Conectar Igualdad en el nivel superior / Sheila Amado -- Rupturas y continuidades de discursos que refieren a la educación, la comunicación y la tecnología / Lucas Bang -- Inclusión social en la educación superior a distancia / Ana Marotias -- El modelo 1 a 1 en la articulación entre la escuela media y la universidad / Roxana Cabello y Adrián López -- Los jóvenes, las tecnologías y la escuela / Silvia Lago Martínez -- Tecnología y educación en los adolescentes en la Ciudad de Buenos Aires / Mirta S. …”
    Libro
    De tecnologías digitales, educación formal y políticas públicas : aportes al debate /
  4. 864
    “…(México, Sociedad de ex-alumnos de los Colegios Jesuitas)…”
    Seriadas
    Revistas y periódicos de la Colección Juan de la Cabada Letra "A".
  5. 865
    por Diez Martinez, Dra. Evelyn
    Publicado 2012
    “…Su objetivo es proporcionar al alumno elementos de aplicación a la vida cotidiana así como una mayor comprensión sobre las Ciencias Sociales y la Educación Ciudadana. …”
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    Online Artículo
    La alfabetización socioeconómica y financiera y la educación para el consumo sostenible en México: algunas reflexiones desde la psicología y la educación
  6. 866
    Tabla de Contenidos: “…1. Identificación de alumnos con necesidades educativas especiales: Qué alumnos son los que las presentan y qué factores causan -- 2. …”
    Libro
    Estrategias de intervención para acompañar a niños y niñas con necesidades educativas especiales
  7. 867
    por Rodríguez Franco, Jesús
    Publicado 2015
    Libro
    Matemáticas financieras : con aplicaciones en Excel /
  8. 868
    Publicado 1837
    Libro
    The acting national drama : comprising every popular new play, farce, melo-drama, opera, burletta, etc., carefully printed from the prompting copies : The bridal. The two figaros -- The queer subject -- The modern orpheus -- Walter Tyrrel -- My young wife and my old umbrella -- The country squire -- The sentinel -- A peculiar position -- The tiger at large -- The middle temple -- Riquet with the tuft /
  9. 869
    por Fediuk, Elka
    Publicado 2019
    “…La mise en scène moderna le debe mucho a este creador, cuyo programa integral escena-cuerpo-ideología-espectador influyó en los conceptos del gran cineasta Sergei Eisenstein –por un tiempo, alumno suyo–, así como en las siguientes generaciones de directores de escena. …”
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    En el camino hacia Meyerholdia, de Andrzej Drawicz
  10. 870
    “…Los resultados muestran de manera particular que los alumnos están interesados en llevar una asignatura que maneje el sistema del SAT y dar propuestas para mejorar este.…”
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    Online Artículo
    Incluir el estudio de la página del SAT como asignatura optativa.
  11. 871
    por López et al, J
    Publicado 2020
    “…A lo largo de la revisión bibliográfica, se exploraron los temas de suma importancia que son necesarios tomar en cuenta al momento del uso de anestésicos por ello es importancia que el alumno se auxilie de un anual sobre el manejo y uso de los anestésicos locales.Palabras clave: Anestésicos locales , Técnicas , Manejo odontológico , Anestesicos.…”
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    Manual sobre el manejo y uso de los anestésicos locales en estudiantes universitarios en el campo odontológico.
  12. 872
    por Annequin, R.
    Publicado 1978
    Tabla de Contenidos: “…Mecánica 1: Para uso de los alumnos de ciencias e ingeniería del primer ciclo universitario. -- v.2.Mecánica 2: Para uso de los alumnos de las clases de matemáticas superiores y del primer ciclo universitario.…”
    Libro
    Mecánica /
  13. 873
    por Annequin, R.
    Publicado 1978
    Tabla de Contenidos: “…Mecánica 1: Para uso de los alumnos de ciencias e ingeniería del primer ciclo universitario. -- v. 2. …”
    Libro
    Mecánica /
  14. 874
    Publicado 2014
    Tabla de Contenidos: “…El corpus: una herramienta para resolver el dilema / Eleonora Lozano Bachiqui, Erika Martínez Lugo, Rafael Saldívar Arreola -- Design and implementation of a Tourism Vocabulary Test / Carlota Alcántar Díaz -- Proceso de evaluación de un programa de posgrado de la Facultad de Idiomas de la UABC: un caso mexicano / Sonia Acosta Domínguez, Jorge Eduardo Martínez Iñiguez, María Guadalupe Montoya Cabrera, David Guadalupe Toledo Sarracino -- Currículum y vinculación. La formación del alumno y los saberes prácticos / Lilia Martínez Lobatos, Laura Emilia Fierro López, Ariadna Isolda Pereida Prado, David Guadalupe Toledo Sarracino -- El baremo como instrumento en la evaluación auténtica de la traducción / Ana Gabriela Guajardo Martínez Sotomayor, Sonia Acosta Domínguez, Kora Evangelina Basich Peralta, Miguel Ángel Lemus Cárdenas -- Pedagogical implications on teaching English to learners at the Language School of the UABC in Baja California / Lázaro Gabriel Márquez Escudero, Icela López Gaspar…”
    Libro
    Trabajos de investigación de profesores de lenguas modernas en México
  15. 875
    “…El texto visualiza al aula como un micromundo en donde ambos actores del proceso educativo, maestro y alumno, ejercen el poder como una red compleja de relaciones de fuerzas, en la que el poder del maestro se manifiesta de múltiples formas, como control, subordinación, dominación, represión, sujeción… De esta manera, partiendo del supuesto de que el docente ejerce mayor poder que los alumnos a través del empleo de técnicas disciplinarias, y que el uso desmedido de ese poder afecta de alguna manera la relación que establece con los alumnos,  el presente trabajo analiza, desde un enfoque microfísico, los dispositivos o técnicas normalizadoras que emplearon dos maestros dentro del aula universitaria: el discurso, la disciplina, la vigilancia y el castigo. …”
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    Online Artículo
    El ejercicio del poder del maestro en el aula universitaria
  16. 876
    por Naranjo Flores, Dra. Gabriela
    Publicado 2012
    “…Se destaca el ejemplo de un “asiento vacío”, el cual es constituido como un espacio de apoyo para la inclusión académica y social de un alumno ciego.AbstractThis paper is an ethnographic study about how a group of primary school students constructs their classroom as a social space, while at the same time defining the pedagogical relationships they hold. …”
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    Online Artículo
    La construcción social y local del espacio áulico en un grupo de escuela primaria
  17. 877
    “…Por ello, las universidades y el alumno tienen la responsabilidad de activar recursos propios que, procedentes de su medio, les ayuden a reducir esa sobrecarga y a mejorar su calidad de vida. …”
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    Online Artículo
    Recursos universitarios y personales promotores de bienestar y salud en estudiantes universitarios
  18. 878
    Publicado 2011
    Libro
    Lewin's genes X /
  19. 879
    “…Fueron encuestados 365 alumnos, la mayoría de niveles socioeconómicos de clase media a baja, considerando los factores siguientes: promedio obtenido en bachillerato, su nivel socioeconómico, la orientación vocacional que han recibido, el nivel educativo de sus padres, algunas variables relacionadas con su visión futura y el género del alumno. …”
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    Online Artículo
    Factores que afectan el desempeño académico de los estudiantes de nivel superior en Rioverde, San Luis Potosí, México
  20. 880
    por Nobile, Mag. Mariana
    Publicado 2014
    “…A partir del análisis de las entrevistas realizadas a los equipos docentes y estudiantes, se reconstruyen los rasgos que van definiendo lo meritorio en estas instituciones, delineando así un patrón de alumno esperable. El esfuerzo de los estudiantes cobra centralidad, pero no sólo aquel relacionado con las tareas estrictamente escolares, sino particularmente el esfuerzo extraescolar que los estudiantes realizan a fin de sostener su escolarización, el cual se vuelve parcialmente canjeable en términos académicos. …”
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    Online Artículo
    Redefiniciones del mérito en secundaria: el lugar del esfuerzo en las Escuelas de Reingreso de la Ciudad de Buenos Aires
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