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    Benefit–Cost Analysis of Undergraduate Education Programs: An Example Analysis of the Freshman Research Initiative
  2. 482
    “…The case-based education (CBE) approach was adopted for the delivery of the Bachelor of Nursing programme in 2005. …”
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    Nurse educators’ experiences of case-based education in a South African nursing programme
  3. 483
    por Haskel-Ittah, Michal, Yarden, Anat
    Publicado 2018
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    Students’ Conception of Genetic Phenomena and Its Effect on Their Ability to Understand the Underlying Mechanism
  4. 484
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    Interactive Computer Simulations as Pedagogical Tools in Biology Labs
  5. 485
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    The Lecture Machine: A Cultural Evolutionary Model of Pedagogy in Higher Education
  6. 486
    por Theobald, Elli
    Publicado 2018
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    Students Are Rarely Independent: When, Why, and How to Use Random Effects in Discipline-Based Education Research
  7. 487
    por Tripp, Brie, Shortlidge, Erin E.
    Publicado 2019
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    A Framework to Guide Undergraduate Education in Interdisciplinary Science
  8. 488
    por Ferrare, Joseph J.
    Publicado 2019
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    A Multi-Institutional Analysis of Instructional Beliefs and Practices in Gateway Courses to the Sciences
  9. 489
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    The Graph Rubric: Development of a Teaching, Learning, and Research Tool
  10. 490
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    Molecular Concepts Adaptive Assessment (MCAA) Characterizes Undergraduate Misconceptions about Molecular Emergence
  11. 491
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    Learning Progressions: An Empirically Grounded, Learner-Centered Framework to Guide Biology Instruction
  12. 492
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    Reassess–Realign–Reimagine: A Guide for Mentors Pivoting to Remote Research Mentoring
  13. 493
    “…Competency-based education (CBE) is currently being implemented by the Royal College of Physicians and Surgeons of Canada across all residency programs. …”
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    Competency-based education in general surgery: Are Canadian residents ready?
  14. 494
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    The Impact of High School Life Science Teachers’ Subject Matter Knowledge and Knowledge of Student Misconceptions on Students’ Learning
  15. 495
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    The Academic Career Readiness Assessment: Clarifying Hiring and Training Expectations for Future Biomedical Life Sciences Faculty
  16. 496
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    Transfer: A Review for Biology and the Life Sciences
  17. 497
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    Test-Enhanced Learning and Incentives in Biology Education
  18. 498
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    Attention Matters: How Orchestrating Attention May Relate to Classroom Learning
  19. 499
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    Testing Effect on High-Level Cognitive Skills
  20. 500
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    Applying Experiential Learning to Career Development Training for Biomedical Graduate Students and Postdocs: Perspectives on Program Development and Design
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