“…A partir de mis hallazgos, que confirman la pertinencia de las nociones de variación, reanálisis y analogía, para la comprensión del desarrollo fonológico, emprendo una reflexión sobre el impacto de la lectura en la conciencia fonológica del niño y en el proceso de cambio lingüístico.AbstractThe present work investigates the acquisition of Spanish phonology –viewed in its connections with other linguistic levels- in the light of the mechanisms that have been identified as responsible for language change; more specifically, variation, reanalysis and analogy. …”
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“…Las particulares experiencias de conducción del trabajo de campo de las alumnas mostrarán su creatividad al adaptar y adoptar metodologías que les permitieron visibilizar el aporte político de las mujeres indígenas al desarrollo del activismo indígena local.Indigenizing Social Research Methodologies: Training Experience for the Strengthening of Women’s LeadershipAbstractBased on an ethnographic description of the approaches, learning processes and final research products of the Diploma for the Strengthening of Women’s Leadership coordinated by the Indigenous Fund’s Intercultural Indigenous University and the Center for Research and Advanced Studies in Social Anthropology (UII-CIESAS), this essay reflects upon the indigenization of social research and knowledge production designed to meet the cultural and political needs of the indigenous women’s movement in Latin America. …”
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“…El objetivo del estudio fue identificar la percepción de futuros docentes sobre la educación inclusiva y explorar el impacto del proceso formativo sobre ésta; partiendo del supuesto de que la percepción que tengan impactará en la manera en que respondan a las peculiaridades de sus estudiantes. El estudio se desarrolló bajo el paradigma cuantitativo, con un diseño correlacional y de tipo ex post facto. …”
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“…La presente investigación tuvo como objetivo identificar los factores personales e institucionales que determinan el rendimiento académico de los estudiantes de la Maestría en Investigación Educativa, ofertada por la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán, México. El estudio se desarrolló bajo el paradigma cuantitativo. Los participantes pertenecen a las cohortes 2004-2014, y fueron clasificados en estudiantes de alto o bajo rendimiento. …”
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“…Se demuestra que hay competencias de alta especialización obtenidas en el posgrado (habilidades comunicativas, de liderazgo e investigativas), lo que determina la pertinencia y significancia de un sistema de posgrados para darle soporte a la innovación en el desarrollo económico y social.The labour impact of skills in graduate school: the case of graduates of  Universidad Veracruzana in MexicoAbstractWe present an analysis of those generic competences declared to have by graduates of graduate school: (1) before starting graduate school, (2) those obtained during graduate school and (3) those required by their work. …”
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“…Los saberes docentes, que los maestros elaboran y se apropian en diferentes espacios sociales, principalmente en la enseñanza cotidiana, son cruciales para propiciar el desarrollo y aprendizaje de los alumnos bajo las condiciones adversas en que tiene lugar la enseñanza en las escuelas de nuestros países. …”
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“…El periodo 2011-2019 se caracterizó por la implementación de nuevas políticas educativas, esencialmente centradas en la carrera docente, así como por la emergencia de aulas diversas, gatilladas por el fenómeno migratorio y nuevas políticas inclusivas. El trabajo se desarrolló bajo una metodología cualitativa, con un diseño tipo revisión sistemática, propio de un estudio secundario. …”
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“…Acorde a la Norma ISO 26000, “Guía para la Responsabilidad Social”, la gestión empresarial debe armonizar la actividad de producir, comercializar o vender bajo el enfoque de rentabilidad económica, financiera y social, aunada a los derechos humanos y los derechos laborales, con bienestar social y protección ambiental.De manera conjunta con la Sociedad Civil y el Estado, la Empresa asume un rol fundamental en el proceso destinado al respeto de los derechos laborales, derechos humanos, justicia y equidad de género para lograr una sociedad más justa, equilibrada y sustentable.Asimismo, la Responsabilidad Social Universitaria deriva de un compromiso institucional con trabajo individual y conciencia social, es decir, orientada al desarrollo humano sostenible y armónico; aplicación social del conocimiento; organización ambiental; acciones concretas de responsabilidad social en investigación, docencia y extensión; gestión responsable del impacto educativo hacia acciones reales que permeen en los estudiantes, bajo los principios de: compromiso ético, transparencia y rendición de cuentas, derechos humanos, respeto a la norma, participación ciudadana y sustentabilidad.Además, la Cohesión Social-Estado se refiere tanto a la eficacia de los mecanismos instituidos de inclusión social como a los comportamientos y valoraciones de los sujetos que forman parte de la sociedad, considerando: empleo, sistemas educacionales, titularidad de derechos y políticas de fomento de la equidad, bienestar y protección social; al respecto, los comportamientos y valoraciones de los sujetos como confianza en instituciones, capital social, sentido de pertenencia y solidaridad, aceptación de normas de convivencia y disposición a participar en proyectos colectivos.La metodología teórico-cualitativa utilizada en esta investigación busca alinear la interacción de estas tres fuerzas, con enfoque holístico e interdependencia; para enfrentar el reto de articular la Responsabilidad Social en el contexto de Universidad, Empresa y Estado en México, se ha considerado a las Instituciones de Educación Superior (IES), como detonadoras del cambio.…”
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“…Los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS), están lógicamente entrelazados buscando en mejorar la calidad de vida de las personas en toda la extensión que esto conlleva, en particular el objetivo 8 que versa sobre el trabajo decente y el crecimiento económico se ha complicado el poder cumplirlo y mucho ha contribuido a ello la pandemia por COVID-19 que llegó a México en febrero de 2020 y hasta el 2022 sigue presente. …”
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“…Los datos recogidos se insertan en sistemas cartográficos, como el SIG, que permitirán el desarrollo de una plataforma digital Atlas MCMH, cuyo objetivo es diseminar los contenidos científicos de forma global.…”
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“…Al darse cuenta de la importancia de que goza la digitalización en los momentos más delicados, una gran mayoría de las Pymes mexicanas han llevado a cabo una “transformación digital” para adaptarse mejor a la coyuntura desfavorable.Al final del trabajo, se comenta que si bien las políticas pertinentes pueden ayudar a aliviar en cierta medida los impactos, en la era posterior a la crisis de la “nueva normalidad”, las Mipymes mexicanas deberían elaborar sus propios planes de desarrollo, fomentando continuamente las relaciones con grandes empresas, y promoviendo sólidamente la modernización de las mismas, al tener el respaldo de unas políticas públicas más inclusivas por parte del Gobierno en el futuro.…”
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“…Discusión: el grado de satisfacción del usuario gira en función del trato amable, el tiempo dedicado en la explicación del procedimiento, como le quedo el trabajo. así como la ausencia de dolor durante el desarrollo de la consulta. Palabras clave: Calidad, Salud Bucal, Servicios de Salud…”
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“…Cada país en su legislación contempla la definición y posición ante el aborto. El desarrollo económico y social son elementos que con frecuencia pasan en forma desapercibida, pero regulan la natalidad y por otra parte incentivan la realización de abortos en embarazos no deseados utilizando medios legales e ilegales, según la nación.Palabras claves: concepción, embarazo, aborto, legislación.SUMMARYFertilization, pregnancy and human childbirth are a physiological process but at the same time regulated by human kind, which usually conceive it by mutual agreement; the product of conception is one of the reasons for the greatest happiness and union in the family, but unfortunately this dynamic is very often subject to dissimilar factors that can modify and distort its essence; these factors include legal, social and religious regulations, in which cultural and psychological factors constitute an inclusive factor. …”
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“…Se realiza el estudio desde la incorporación de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y se integran el objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades; Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos y Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacificas e inclusivas para Ciencias de la Salud para su incorporación en el consentimiento informado por medio del modelo de innovación triple hélice. …”
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“…El artículo estudia el desarrollo del debate nacional en esos años e indaga si éste contribuyó, y cómo, a defender la integridad y soberanía nacionales en el istmo y a definir hasta qué punto la región fue vista como “frontera”, parte de la “patria” o tan deleznable que se le podía poner en riesgo.Tehuantepec´s Border? …”
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“…El propósito de este artículo es ofrecer, desde una nueva mirada interpretativa de los mapas, un panorama sobre el desarrollo de las actividades por parte de la comisión encargada de formar el plano general del Estado de México y el significado del producto; asimismo, revelar cómo es que el alumno de minería, Juan Orozco, la dio a conocer y bajo qué circunstancias lo hizo. …”
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