Tabla de Contenidos: “…El Estado de Bienestar en jaque : políticas públicas, inmigración y el derecho a la salud en los EEUU / Anahi Viladrich -- El desarrollo y las migraciones femeninas en la agenda política sobre migraciones internacionales : universalismo etnocéntrico y colonialdad de género / María José Magliano y Silvina María Romano -- Nuevas formas de organización familiar : la migración ecuatoriana hacia Cataluña / Claudia Pedone -- Evaluando los costos y beneficios de la experiencia transnacional : madres centro-americanas en el estado de Maryland / Sara Poggio -- Migraciones internacionales, políticas públicas y construcción nacional : apuntes sobre las políticas de integración de inmigrantes en Europa / Sandra Gil Araujo -- La "nueva política migratoria" en la Argentina : las paradojas del programa "Patria Grande" / Eduardo Domenech -- Pensar las categorías, pensar al Estado : reflexiones en torno al concepto de segregación espacial de los inmigrantes / Gabriela Mera -- Migrantes transnacionales : presencias y ausencias en la construcción dialéctica de la nación uruguaya / Amalia Margarita Stuhldreher -- La migración senegalesa en Buenos Aires : el papel de las dahiras mourides en el proceso de anclaje local / Bernarda Zubrzycki -- Los Estados Unidos y la emigración de elites : historias de vida y relocalización espacial en Buenos Aires, Argentina / Judith Freidenberg -- Migración boliviana en Comodoro Rivadavia (Chubut) : asociacionismo y lazos transnacionales / Brígida Baeza -- Migración y ciudadanía política : debates, victorias y derrotas / Gerardo Halpern -- Formas "tangibles" e "intangibles" de discriminación : aportes para una formalización teórico conceptual / Fulvio A. …”

Tabla de Contenidos: “…/ Guillermo Cortés Rojas -- La formación del hábito lector de los bibliotecólogos universitarios / Juana Elizabeth Vázquez Campos -- La formación de personal bibliotecario en México / Eduardo Salas Estrada -- Análisis del desarrollo de los planes de estudio de bibliotecología en la Escuela de Ciencias de la Información de la UASLP / José Alejandro Peña Landeros -- Diseño curricular de la licenciatura en bibliotecología y gestión de la información en la Universidad de Oriente / Milton Carlos Berzunza Criollo -- La tecnología y el sentido en la profesión bibliotecaria / Brenda Isabel Reyes Páez, Ángela Rocío Cedillo Hernández -- Identidad y apropiación del profesional de la información : de una visión primigenia a la construcción de escenarios futuros / Diana Eugenia González Ortega -- Las dimensiones social y política del bibliotecario público / Felipe Meneses Tello -- El profesional de la información : identidad y apropiación ante las tecnologías de información y comunicación / Nayeli Gervacio Mateo -- Relatoría mesa de discusión : la importancia del profesional de la información dentro de la biblioteca escolar / Leticia Carrera López -- Relatoría mesa de discusión : educación profesional y mercado de trabajo / José Luis Ruiz Padilla -- Relatoría mesa de discusión : identidad del profesional y apreciación social / Gerardo Zavala Sánchez.…”

Tabla de Contenidos: “…/ José Antonio Torres Reyes -- Formación de consorcios en México; la experiencia de la red de centros CONACYT / Teresa Ann Myscich Gaska -- Servicios de información y el papel del bibliotecario en la biblioteca utopía de la comunidad educativa Tomás Moro / Adrián Pérez Zúñiga -- La importancia de la biblioteca en México: servicios de información para niños, adolescentes y jóvenes / Severo Rojas de Jesús -- La ENBA al IPN, el ingreso a los índices de citas, ventajas en la enseñanza bibliométrica y los servicios / María Elena Luna Morales, Evelia Luna Morales -- Los procesos de obtención de información de la ciudadanía digital / Héctor Alejandro Ramos Chávez -- Desarrollo de la cultura digital en México y los desafíos que representa para el acceso a la información / Ángela Rocío Cedillo Hernández -- Información para todos, bibliotecas para todos / Ma. …”

Tabla de Contenidos: “…EVALUACIÓN PARA EL DESARROLLO; DIAGRAMA 7. LINEAMIENTOS PARA EVALUAR (...); DIAGRAMA 8. …”