Materias dentro de su búsqueda.
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Comercio
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Aspectos ambientales
1
Aspectos económicos
1
Biología de población
1
Calidad educativa
1
Conservación de los recursos naturales
1
Ecología del paisaje
1
Estudio y enseñanza
1
Filosofía de la psicoterapia
1
Finanzas internacionales
1
Hogar
1
Integración económica internacional
1
Lenguaje y lenguas
1
Mercado de capitales
1
Mercado de trabajo
1
Pobreza
1
Pragmática
1
Psicoterapia
1
Salud ambiental
1
condiciones de trabajo
1
educational model
1
formación docente
1
graduados
1
graduate
1
inserción laboral
1
labor market
1
modelo educativo
1
practical exercise teaching
1
praxis docente
1
professional insertion
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341por Bigand, Emmanuel, Delbé, Charles, Poulin-Charronnat, Bénédicte, Leman, Marc, Tillmann, BarbaraEnlace del recurso
Publicado 2014
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342por Abdullah, Ghadah, Rossy, Dianne, Ploeg, Jenny, Davies, Barbara, Higuchi, Kathryn, Sikora, Lindsey, Stacey, DawnEnlace del recurso
Publicado 2014
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344por Wallach, Joshua D, Sullivan, Patrick G, Trepanowski, John F, Steyerberg, Ewout W, Ioannidis, John P AEnlace del recurso
Publicado 2016
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345“…To substantiate our hypothesis, we consider empirical evidence from two areas of psychology: research on differences in processing of ingroups and outgroups and research on the effects of spatial biases on processing of quantitative information (e.g., time; numbers) which appears to be arranged from left to right on a small–large continuum, an effect known as the spatial-numerical association of response codes (SNARC). …”
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346por Libertini, Giacinto“…On the whole, the hypothesis of an adaptive meaning appears to be consistent with the empirical evidence, while the other two hypotheses hardly appear compatible.…”
Publicado 2008
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356“…In this paper, we provide empirical evidence for socio-economic digital inequality in Austria using survey data from the “Programme for the International Assessment of Adult Competencies” (PIAAC) conducted in 2011/2012. …”
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359por Chunn, Lauren M., Nefcy, Diane C., Scouten, Rachel W., Tarpey, Ryan P., Chauhan, Gurinder, Lim, Megan S., Elenitoba-Johnson, Kojo S. J., Schwartz, Steven A., Kiel, Mark J.Enlace del recurso
Publicado 2020
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