“…El aumento del número de diplomados y de estudiantes, al menos hasta 1995, se ha acompañado de una diversificación de las instituciones de enseñanza superior y de una transformación de la composición social de los estudiantes en las universidades. …”
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“…Como consecuencia de ello, en la reciente crisis, fue el país latinoamericano con peor desempeño en términos de empleo y crecimiento del PIB.Si bien en los últimos años se han realizado esfuerzos por mejorar la relación con la República Popular China, el déficit comercial con esa nación y la escasa presencia de inversión directa han sido un detonante de fuertes tensiones a nivel institucional y de los actores económicos involucrados.Es necesario poner en marcha una agenda estratégica a corto, mediano y largo plazo entre ambos países para mejorar la actual ecuación comercial económica, tal como lo plantea el grupo de trabajo México-China (GTMC) quien planteó tres ejes temáticos prioritarios para México como lo son el fortalecimiento de las instituciones binacionales y la migración y el turismo y la economía, el comercio, la inversión y la infraestructura.…”
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