Materias dentro de su búsqueda.
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Lectura
22
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761Language play facilitates language learning: Optimizing the input for gender-like category induction“…We assessed gender-like category induction in an artificial language that provided exclusively syntactic cues for its gender-like subclasses. …”
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762“…In this paper we explore the results of a large-scale online game called ‘the Great Language Game’, in which people listen to an audio speech sample and make a forced-choice guess about the identity of the language from 2 or more alternatives. …”
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763“…For a bilingual human, every utterance requires a choice about which language to use. This choice is commonly regarded as part of general executive control, engaging prefrontal and anterior cingulate cortices similarly to many types of effortful task switching. …”
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764“…Speech variability facilitates non-tonal language speakers’ lexical tone learning. However, it remains unknown whether tonal language speakers can also benefit from speech variability while learning second language (L2) lexical tones. …”
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765“…This pilot study aims to correlate language-eloquent white matter pathways with the course of language function after the resection of left-sided perisylvian gliomas. …”
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766“…The degree of language laterality could however not be linked to face laterality, handedness or language performance. …”
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767“…Participants answered a cognitive complaints questionnaire including two questions directed to language and were classified at baseline as having “Language Complaints” (LC) or “No Language Complaints” (NLC). …”
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768por Morgan, Lydia, Marshall, Julie, Harding, Sam, Powell, Gaye, Wren, Yvonne, Coad, Jane, Roulstone, Sue“…BACKGROUND: Several studies have suggested that practitioners hold speech and language therapy (SLT) practice as tacit and consequently it is difficult for the therapist to describe. …”
Publicado 2019
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769por Li, Qiongge, Del Ferraro, Gino, Pasquini, Luca, Peck, Kyung K., Makse, Hernán A., Holodny, Andrei I.“…We study the connectivity of this circuitry by using the k-core centrality measure, and we find that three of these areas belong to the most robust structure of the functional language network for the specific task under study. …”
Publicado 2020
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770por Bradshaw, Abigail R., Woodhead, Zoe V. J., Thompson, Paul A., Bishop, Dorothy V. M.“…Disruption to language lateralisation has been proposed as a cause of developmental language impairments. …”
Publicado 2019
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771“…Language switching involves multiple processing stages. …”
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772por Sabrina Zengaffinen, Francilia, Stahnke, Antje, Furger, Stephan, Federspiel, Andrea, Koenig, Thomas, Stegmayer, Katharina, Walther, Sebastian, Wiest, Roland, Strik, Werner, Dierks, Thomas, Morishima, Yosuke“…BACKGROUND: In mental illnesses, the language domain, including speech and thought, is often affected. …”
Publicado 2020
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773por Zhang, Haosu, Schramm, Severin, Schröder, Axel, Zimmer, Claus, Meyer, Bernhard, Krieg, Sandro M., Sollmann, Nico“…To date, the structural characteristics that distinguish language-involved from non-involved cortical areas are largely unclear. …”
Publicado 2020
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774
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775por Pikhart, Marcel“…The research focuses on several most used language learning apps and the presence of artificial intelligence in them. …”
Publicado 2020
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776“…Deaf late signers provide a unique perspective on the impact of impoverished early language exposure on the neurobiology of language: insights that cannot be gained from research with hearing people alone. …”
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777por Pérez-Pereira, Miguel“…Language delay (LD) and its relationship with later language impairment in preterm children is a topic of major concern. …”
Publicado 2021
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778por Voltmer, Katharina, Hormann, Oliver, Pietsch, Marcus, Maehler, Claudia, von Salisch, Maria“…The feeling thinking talking (FTT) intervention was designed because early childhood seems to be a prime time for fostering young children's language skills. This intervention involved teaching teachers from N = 28 kindergarten groups in N = 13 German kindergartens language support strategies (LSS) to be used in everyday conversations with the children in their care. …”
Publicado 2021
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779“…South African speech-language and hearing (SLH) professions are facing significant challenges in the provision of clinical services to patients from a context that is culturally and linguistically diverse (CLD) due to historic exclusions in higher education training programmes. …”
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780por Kim, Hyeong Seop, Shin, Heesuk, Yoon, Chul Ho, Lee, Eun Shin, Oh, Min-Kyun, Chun, Se-Woong, Lim, Seung-Kyu, Min, Hoi Sik, Byun, HayoungEnlace del recurso
Publicado 2021
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