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  1. 81
    por Jones, Christopher, 1949-
    Publicado 1992
    Libro
  2. 82
    por Wigman, Mary, 1886-1973
    Publicado 2003
    Libro
  3. 83
    por Lieberman, Philip
    Publicado 1975
    Libro
  4. 84
    por Benthem, Johan van, 1949-
    Publicado 1991
    Libro
  5. 85
    por Crystal, David, 1941-
    Publicado 2001
    Tabla de Contenidos: “…A linguistic perspective -- The medium of Netspeak -- Finding an identity -- The language of e-mail -- The language of chatgroups -- The language of virtual worlds -- The language of the Web -- The linguistic future of the Internet.…”
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    Libro
  6. 86
    por Blakeslee, Merritt R., 1946-
    Publicado 2000
    Libro
  7. 87
    por Crystal, David, 1941-
    Publicado 2000
    Libro
  8. 88
    por Larsen-Freeman, Diane
    Publicado 2003
    Libro
  9. 89
    por Tinkel, A. J.
    Publicado 1988
    Libro
  10. 90
    Libro
  11. 91
    por Agamben, Giorgio, 1942-
    Publicado 1991
    Libro
  12. 92
    por Brown, H. Douglas, 1941-
    Publicado 2004
    Libro
  13. 93
  14. 94
    Publicado 2000
    Libro
  15. 95
    por Fast, Julius, 1919-2008
    Publicado 1970
    Libro
  16. 96
    por Girsdansky, Michael
    Publicado 1967
    Libro
  17. 97
    por Goad, Harold Elsdale, 1878-1956
    Publicado 1958
    Libro
  18. 98
    por Steiner, George, 1929-2020
    Publicado 1967
    Libro
  19. 99
    por Pinker, Steven, 1954-
    Publicado 2007
    Tabla de Contenidos: “…An instinct to acquire an art -- Chatterboxes -- Mentalese -- How language works -- Words, words, words -- The sounds of silence -- Talking heads -- The Tower of Babel -- Baby born talking--describes heaven -- Language organs and grammar genes -- The big bang -- The language mavens -- Mind design.…”
    Libro
  20. 100
    por Goldin, Susan
    Publicado 2003
    Tabla de Contenidos: “…The problem of language-learning -- out of the mouths of babes -- how do children learn language -- language-learning aross the globe -- language-learning by hand -- does more or less input matter -- language development without a language model -- background on deafness and language-learning -- how do we begin -- words -- parts of words -- combining words into simple sentences -- making complex sentences out of simple ones: recursion -- building a system -- beyond the here and now: the function gesture serves -- how might hearing parents foster gesture -- creation in their deaf children -- gesture creation across the globe -- conditions that foster language and language learning -- how do the resilient properties of language help children learn language -- when does gesture become language -- is language innate -- resilience of language.…”
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