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  1. 2681
    por Andresen, Sabine, Wilmes, Johanna
    Publicado 2022
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    Krisenthemen in Familien zu Beginn der COVID-19-Pandemie: „Homeoffice mit Kindern ist wie Zähneputzen mit Nutella“
  2. 2682
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    Strategien zum rationalen Antibiotikaeinsatz im ambulanten Sektor – Ergebnisse eines Workshops mit wichtigen Akteuren des Gesundheitswesens
  3. 2683
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    Drop-out in der Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener – Pandemiebedingte Herausforderungen und theoretische Perspektiven
  4. 2684
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    Kritische Erfolgsfaktoren für ideales Arbeiten im Home-Office – eine empirische Analyse aus Arbeitgeber- und Arbeitnehmersicht
  5. 2685
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    Systemische Entzündung, „Sickness Behavior“ und Erwartungsprozesse: Welche Rolle spielen Erwartungen bei entzündungsassoziierten Symptomen?
  6. 2686
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    Vom Bauchgefühl zum viszeralen Schmerz: Effekte negativer Erwartungen im Kontext der Darm-Gehirn-Achse
  7. 2687
    por Bootz, Friedrich
    Publicado 2022
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    Geschichtliche Entwicklung der rekonstruktiven Chirurgie in der Onkologie des HNO-Bereichs
  8. 2688
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    Die Bedeutung schulischer Gesundheitsförderung für die Erhöhung gesundheitlicher Chancengleichheit
  9. 2689
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    Typische Notfälle in der Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde – eine monozentrische Evaluation über den jahreszeitlichen Verlauf
  10. 2690
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    Betriebliches SARS-CoV-2-Risikomanagement zur wirkungsvollen Eindämmung von Infektionsketten: Methodik und Werkzeuge zur Frühintervention und Vorwärtsanalyse
  11. 2691
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    Bildgebung in der prächirurgischen Epilepsiediagnostik
  12. 2692
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    Intrazerebrale Blutungen unter Plättchenaggregationshemmung und oraler Antikoagulation bei Patienten mit zerebraler Amyloidangiopathie
  13. 2693
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    Statinintoleranz und statinassoziierte Muskelschmerzen
  14. 2694
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    Die neuen Reanimationsleitlinien 2021 und der hohe Stellenwert der Laienreanimation
  15. 2695
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    Widerstände gegen Präventionsmaßnahmen während der COVID-19-Pandemie: Ursachen und Strategien für ihre Minimierung
  16. 2696
    por Nett, Ulrike, Ertl, Sonja, Bross, Tanja
    Publicado 2022
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    Emotionales Erleben von Schüler*innen in Jahrgangsstufe 4 unter dem Einfluss der Covid-19-Pandemie im Schuljahr 2019/2020
  17. 2697
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    Das Potenzial von Instant Messaging für soziale Beziehungen von Menschen 65+
  18. 2698
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    Schulische Alkoholprävention mittels Virtual Reality
  19. 2699
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    Endovaskuläre Aortenreparatur bei Endoleaks: Diagnose, Behandlung und Ergebnisse
  20. 2700
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    Management von medikamentenassoziierten Kiefernekrosen – Ergebnisse einer Literaturanalyse neuester Studien im Vergleich zu bewährten Strategien
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