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741por Williams, Andrew James, Menneer, Tamaryn, Sidana, Mansi, Walker, Tim, Maguire, Kath, Mueller, Markus, Paterson, Cheryl, Leyshon, Michael, Leyshon, Catherine, Seymour, Emma, Howard, Zoë, Bland, Emma, Morrissey, Karyn, Taylor, Timothy JEnlace del recurso
Publicado 2021
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742por Ryan, Paul MacDaragh“…This form of simulation represents a simple yet effective means by which to foster cognitive empathy in undergraduate and postgraduate medical education settings alike.…”
Publicado 2021
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743por Macduff, Colin, Marie Rafferty, Anne, Prendiville, Alison, Currie, Kay, Castro-Sanchez, Enrique, King, Caroline, Carvalho, Fernando, Iedema, Rick“…CONCLUSIONS: The initial project phase provides a basis for fostering nursing innovation in this important field.…”
Publicado 2020
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744When Science Denial Meets Epistemic Understanding: Fostering a Research Agenda for Science Educationpor Fackler, AyçaEnlace del recurso
Publicado 2021
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745por Cusimano, Michael D., Lamont, Rachel, Zhang, Stanley, Mishra, Anamika, Carpino, Melissa, Wolfe, David“…Foster children are exposed to high levels of abuse, violence, and other adverse events throughout their childhood and adolescent years. …”
Publicado 2021
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746“…CONCLUSIONS: This study extends the current debate on how IIB is fostered at work by examining PsyCap and IMOC as antecedents of IIB. …”
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749por Davis, Deborah Winders, Lohr, W. David, Feygin, Yana, Creel, Liza, Jawad, Kahir, Jones, V. Faye, Williams, P. Gail, Le, Jennifer, Trace, Marie, Pasquenza, Natalie“…There was no association between duration and demographic characteristics or foster care status. Diagnoses predicted duration. …”
Publicado 2021
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750Patient Roadmaps for Chronic Illness: Introducing a New Approach for Fostering Patient-Centered Carepor Scherer, Laura D., Matlock, Daniel D., Allen, Larry A., Knoepke, Chris E., McIlvennan, Colleen K., Fitzgerald, Monica D., Kini, Vinay, Tate, Channing E., Lin, Grace, Lum, Hillary D.Enlace del recurso
Publicado 2021
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756“…PARTICIPANTS AND SETTING: A sample of foster parents and foster care professionals (N = 357) from a mostly rural, southeastern state in the U.S. participated in the study. …”
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757por Bauer, Angela C., Coffield, Vernon M., Crater, Dinene, Lyda, Todd, Segarra, Verónica A., Suh, Kevin, Vigueira, Cynthia C., Vigueira, Patrick A.“…These findings demonstrate that DDP is an effective approach for promoting a more equitable classroom and can foster learning outcomes that supersede those conferred by active learning alone.…”
Publicado 2020
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758por Segarra, Verónica A., Vega, Leticia R., Primus, Clara, Etson, Candice, Guillory, Ashley N., Edwards, Ashanti, Flores, Sonia C., Fry, Catherine, Ingram, Susan L., Lawson, Mark, McGee, Richard, Paxson, Stephanie, Phelan, Laura, Suggs, Kirsta, Vuong, Elizabeth, Hammonds-Odie, Latanya, Leibowitz, Michael J., Zavala, MariaElena, Lujan, J. Luis, Ramirez-Alvarado, Marina“…Diversity-focused committees continue to play essential roles in the efforts of professional scientific societies to foster inclusion and facilitate the professional development of underrepresented minority (URM) young scientists in their respective scientific disciplines. …”
Publicado 2020
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760por Koumakis, Lefteris, Schera, Fatima, Parker, Heather, Bonotis, Panos, Chatzimina, Maria, Argyropaidas, Panagiotis, Zacharioudakis, Giorgos, Schäfer, Michael, Kakalou, Christine, Karamanidou, Christina, Didi, Jana, Kazantzaki, Eleni, Scarfo, Lydia, Marias, Kostas, Natsiavas, PantelisEnlace del recurso
Publicado 2021
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