Materias dentro de su búsqueda.
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Educación
100
Historia
78
Estudio y enseñanza
58
Aspectos sociales
38
Planificación educativa
33
Educación ambiental
32
Educación superior
31
Congresos
30
Civilización
27
Alfabetización (Educación)
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22
Crítica e interpretación
22
Investigaciones
21
Condiciones sociales
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Literatura juvenil
20
Educación de adultos
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19
Ciencia
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Filosofía
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América Latina
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Países en desarrollo
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Política y gobierno
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Ciencias sociales
14
Democracia
14
Administración
13
Antigüedades
13
Aspectos ambientales
13
Comunicación
13
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102“…Here we compare the UNESCO principle with earlier versions and explore the advantages and disadvantages by employing the UNESCO version to the use of PLGA nanoparticles for delivery of vaccines in aquaculture. …”
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103por Reimann, Lena, Vafeidis, Athanasios T., Brown, Sally, Hinkel, Jochen, Tol, Richard S. J.“…UNESCO World Heritage sites (WHS) located in coastal areas are increasingly at risk from coastal hazards due to sea-level rise. …”
Publicado 2018
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110por Ivković, Marija, Dorić, Valentina, Baranov, Viktor, Mihaljević, Zlatko, Kolcsár, Levente-Péter, Kvifte, Gunnar Mikalsen, Nerudova, Jana, Pont, Adrian C.Enlace del recurso
Publicado 2020
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111“…The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) Global Geoparks (UGGp) and geotourism activities not only improve people’s scientific quality by popularizing geoscience knowledge, but also play important roles in protecting precious geoheritages and promoting the development of regional economies. …”
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112por Nuankaew, Salilaporn, Chuaseeharonnachai, Charuwan, Preedanon, Sita, Somrithipol, Sayanh, Saengkaewsuk, Supicha, Kwantong, Papichaya, Phookongchai, Sarinya, Srikitikulchai, Prasert, Kobmoo, Noppol, Wang, Xin-Cun, Zhang, Zhi-Feng, Cai, Lei, Suetrong, Satinee, Boonyuen, Nattawut“…This study increases the number of cave-dwelling soil fungi discovered in Thailand’s Satun UNESCO Global Geopark, which appears to be a unique environment with a high potential for discovering fungal species previously undescribed.…”
Publicado 2022
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115por Maheu, René, Gonseth, Ferdinand, Oppenheimer, J Robert, Heisenberg, Werner, Dubarle, Dominique, Huxley, Julian, Santillana, Giorgio, Holton, Gerald, Kedrov, B M, Lionnais, François, Broglie, Louis, Poirier, René, Auger, Pierre, Piveteau, Jean, Leroy, PierreEnlace del recurso
Publicado 1971
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118por Omange, R.W., Ocholla, A.O., Kwallah., A.O, Kageha, S. N., Mwangi, J., Cherutich, R. K, T.A., Odeny., Nzomo, T., Angwenyi, S., Yonga., P, Kariuki, F., Kyalo, M., Mutai, P.C., Nindo, F., Songok, E.M“…Heads of African research institutions, African government representatives, leaders of global pharmaceutical companies, global infectious disease experts and close to 100 young African researchers from 25 countries; Assembled in Geneva on 19 and 20th October 2015, for the inaugural UNESCO-Merck Africa Summit sponsored by the United Nations Educational, Science and Culture Organization and Merck KGA GOAL OF SUMMIT: The primary goal of the summit was to develop strategies to increase health research capacity in Africa, with special focus on Ebola and enhancing pandemic preparation for emerging infectious diseases. …”
Publicado 2016
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119por Pulimeno, Manuela, Piscitelli, Prisco, Miani, Alessandro, Colazzo, Salvatore, Mazza, Alfredo, Colao, AnnamariaEnlace del recurso
Publicado 2020
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120por Kasa, Tuija, Karilainen, Laura, Rajala, Antti, Cantell, Hannele, Kallioniemi, Arto“…This article sheds light on the unexplored field of UNESCO schools in Finland, and the results clarify the relationships between curricula, international commitments, and the understanding of educators in the educational field. …”
Publicado 2022
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