Materias dentro de su búsqueda.
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Aspectos sociales
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1
Lectura
1
Lenguas indígenas
1
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1981por Kutok, Emily R, Dunsiger, Shira, Patena, John V, Nugent, Nicole R, Riese, Alison, Rosen, Rochelle K, Ranney, Megan L“…With over 97% of adolescents using social media (such as YouTube, Facebook, Instagram, or Snapchat), recruiting and delivering a prevention intervention through social media and apps may improve accessibility of prevention tools for at-risk youth. …”
Publicado 2021
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1982por van Woudenberg, Thabo, Buijzen, Moniek, Hendrikx, Roy, van Weert, Julia, van den Putte, Bas, Kroese, Floor, Bouman, Martine, de Bruin, Marijn, Lambooij, Mattijs“…Moreover, additional analyses showed that the use of most social media platforms (ie, YouTube, Facebook, and Instagram) and interpersonal communication were negatively associated with physical distancing, whereas other platforms (ie, LinkedIn and Twitter) and government messages had no or small positive associations with physical distancing. …”
Publicado 2022
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1983por Silva, AP, Sanches, LAA, Miranda, LVG, Coutinho, FM, Nascimento, CVCD, Filho, ALBDS, Farias, LDR, Moraes, JVO, Souza, AMA“…Além disso, para aproximar os discentes da experiência dos profissionais, optou-se por ministrar palestras, que, devido a pandemia, ocorreram de forma on-line na plataforma YouTube por meio de streaming, permitindo acesso universal e participação em tempo real. …”
Publicado 2021
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1984por Ker, Katharine, Tansley, Gavin, Beecher, Deirdre, Perner, Anders, Shakur, Haleema, Harris, Tim, Roberts, Ian“…A film to accompany this review can be viewed here (http://youtu.be/ArVPzkf93ng).…”
Publicado 2015
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1985“…centerX=2492891&centerY=1120823&centerScale=1000">B153</a></span></span></span></span><br /> </p> <p dir="ltr" style="line-height: 1.15; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"> <span style="font-weight: bold; font-family: Arial; font-size: 15px; white-space: pre-wrap; line-height: 1.15;">For more information</span></p> <p dir="ltr" style="line-height: 1.15; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"> <span id="docs-internal-guid-20d973c0-2ad2-deb0-820c-fbd4ef3084de"><span style="font-size: 15px; font-family: Arial; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span id="docs-internal-guid-20d973c0-2b06-6fde-bcd2-7b2aa8458ff2"><a href="http://cbi-course.com"><span style="color: rgb(17, 85, 204); text-decoration: underline; vertical-align: baseline;">Challenge Based Innovation</span></a><span style="vertical-align: baseline;"> course blog</span></span></span></span><br /> <a href="http://youtu.be/otQ3l0YalXc" style="font-family: Arial; font-size: 15px; line-height: 17.25px; white-space: pre-wrap;">CBI introduction video</a></p> <p dir="ltr" style="line-height: 1.15; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"> <span id="docs-internal-guid-20d973c0-2ad2-deb0-820c-fbd4ef3084de"><span style="font-size: 15px; font-family: Arial; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span id="docs-internal-guid-20d973c0-2b06-6fde-bcd2-7b2aa8458ff2"><span style="vertical-align: baseline;">CBI contact Tuuli Utriainen (<a href="mailto:tuuli.utriainen@cern.ch">tuuli.utriainen@cern.ch</a></span><span style="vertical-align: baseline;">) or Lauri Repokari (<a href="mailto:lauri.repokari@cern.ch">lauri.repokari@cern.ch</a>)</span></span></span></span></p> <p dir="ltr" style="line-height: 1.15; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"> <span id="docs-internal-guid-20d973c0-2ad2-deb0-820c-fbd4ef3084de"><span style="font-size: 15px; font-family: Arial; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span id="docs-internal-guid-20d973c0-2b06-6fde-bcd2-7b2aa8458ff2"><span style="vertical-align: baseline;">IdeaLab contact Harri Toivonen (<a href="mailto:lauri.repokari@cern.ch">harri.toivone</a><a href="mailto:harri.toivonen@cern.ch">n@cern.ch</a></span><span style="vertical-align: baseline;">)</span></span></span></span></p> <p dir="ltr" style="line-height: 1.15; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;"> </p> <div> </div> </div> <br /> …”
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