Materias dentro de su búsqueda.
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121por Manterola, IbonEnlace del recurso
Publicado 2014
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122“…Advances in neuroimaging techniques and analytic methods have led to a proliferation of studies investigating the impact of bilingualism on the cognitive and brain systems in humans. …”
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123“…Patterns of object naming often differ between languages, but bilingual speakers develop convergent naming patterns in their two languages that are distinct from those of monolingual speakers of each language. …”
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124“…During spoken language comprehension, auditory input activates a bilingual’s two languages in parallel based on phonological representations that are shared across languages. …”
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125por Kandel, Sonia, Burfin, Sabine, Méary, David, Ruiz-Tada, Elisa, Costa, Albert, Pascalis, Olivier“…The results revealed that monolinguals exhibited the classic ORE. Bilinguals did not. Overall, bilinguals were slower than monolinguals. …”
Publicado 2016
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126“…This paper focuses on reading fluency by bilingual primary school students, and the relation of text fluency to their reading comprehension. …”
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127“…To investigate whether bilingual language production and recognition can be accounted for by a single model of bilingual processing, we tested a group of native speakers of Dutch (L1), advanced speakers of English (L2) in a bilingual recognition and production task. …”
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128“…We relate the findings to key theoretical questions and debates within the context of the larger field of bilingual studies, particularly with respect to L1 attrition and L2 acquisition.…”
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129“…BACKGROUND: Brain damage can impair the use of all languages in bilingual persons. For effective management of aphasia (i.e., impaired language) in such persons, assessment of all languages is essential. …”
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130“…These findings provide a novel perspective for investigating the interaction between bilingualism (multilingualism) and inhibitory control by demonstrating instant behavioral effects and neural plasticity as a function of changes in global language contexts.…”
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131“…Taking those suggested factors into account, focusing on older bilingual age groups and investigating the potential effects of linguistic distances, this study aimed to improve the interpretations of the bilinguals’ advantages. …”
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133por Haft, Stephanie L., Kepinska, Olga, Caballero, Jocelyn N., Carreiras, Manuel, Hoeft, Fumiko“…The idea of a bilingual advantage in aspects of cognitive control—including cognitive flexibility, inhibition, working memory, and attention—is disputed. …”
Publicado 2019
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135“…The current experiment investigated bilingual language control within the dual mechanisms framework. …”
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136“…PURPOSE: Attention and language are hypothesized to interact in bilingual children and in children with developmental language disorder (DLD). …”
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137“…In the present work, we use bilingualism to explore the conceptual or articulatory origin of word reduction in language production. …”
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138por Byers-Heinlein, Krista, Esposito, Alena G., Winsler, Adam, Marian, Viorica, Castro, Dina C., Luk, Gigi“…Many children around the world grow up bilingual, learning and using two or more languages in everyday life. …”
Publicado 2019
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139“…We first review the nuances of the terms bilingual and bicultural individually. Next, we describe how the terms bilingual and bicultural cannot be conflated. …”
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140“…The current study seeks to explore the impact of multimedia input at home on bilingual children’s language outcomes. Two hundred and two Singaporean English-Mandarin kindergarteners’ multimedia experience (i.e., the resources and the amount of multimedia input) and conventional language exposure (e.g., language use with family members) were investigated with a parental questionnaire. …”
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