“…Después de una rápda ojeada a los conceptos de elección social y constitución, así como el clásico Teorema de Imposibilidad, se revisan los otros principios. …”
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“…José Martí, nuestro americano más clásico, es mirado por la “luz inteligente” de Liliana Weinberg en tres tiempos: 1) el presidio político en Cuba: Martí, cronista del dolor; 2) nuestra América: Martí, cronista del futuro; 3) y nuestra exposición de los pintores impresionistas: Martí, cronista de lo invisible.…”
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“…La más evidente: Jorge López Páez es autor de un clásico de la novela breve: El solitario Atlántico. …”
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“…La reedición del libro clásico de Mario Pratz, La carne, la muerte y el diablo en la literatura romántica, la película El Demonio escrita y dirigida porVíctor Saba, el volumen Breve historia del diablo de George Minois, y ahora la extensa monograffa de Felix Biez- Jorge, Los disfraces del diablo, así lo atestiguan. …”
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“…En contraposición con el constitucionalismo clásico, desarrollaremos esta noción exponiendo las diferentes interpretaciones del mismo, tomando como referencia principal la Unión Europea como espacio de integración económica y político-jurídica avanzado. …”
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“…Al contrario, entrañan una dirección y un sentido bien definido (encarnado bajo la idea del sufrimiento), mismo que escapa a la mirada y la comprensión del proceder del racionalismo clasico –aunque no por ello ha de considerarse como algo ilógico– y cuyo alcance toca incluso el terreno de lo metafísico y lo esencial.…”
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“…Resumen El presente trabajo examina algunas dificultades que poseen las áreas protegidas, que son propias de un modelo que llamaremos clásico o sin moradores, relacionado con el control político y territorial del Estado frente a las poblaciones tradicionales que realizan el usufructo de algunos recursos. …”
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“…Material y métodos: Recopilamos información de la actividad desarrollada en foros, incluyendo la entrega de un trabajo final grupal en la plataforma Educativa Eminus, el análisis del aprendizaje en aula y en comunidad, con la participación de estudiantes y docentes de Salud Comunitaria del ciclo Agosto 2018-Enero 2019.Resultados: Buscamos reflejar la  opinión de aceptación y/o rechazo de los alumnos frente a las prácticas educativas comunitarias, así como las propuestas para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje-evaluación, la relación entre el área socio médica y el entorno ambiental de las prácticas comunitarias llevadas a cabo en el Barrio de la Huaca.Discusión: El presente trabajo favorece un cambio desde la enseñanza tradicional de la medicina en que se enfatiza la descontextualización del individuo, por el enfoque únicamente biologisista y la fragmentación del proceso enseñanza-aprendizaje clásico en que se prioriza el modelo atomizado por disciplinas, buscando acercarse a una propuesta  con características biomédica, socio médica y ambiental.Palabras clave: Salud comunitaria, Huaca, Prácticas educativas comunitarias, Aprendizaje significativo, transversalidad.…”
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“…Aunque la bilirrubina es un marcador clásico de disfunción hepática, no siempre indica una lesión de este órgano. …”
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